PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FITOSSANIDADE E BIOTECNOLOGIA APLICADA - UFRRJ

VALORIZAÇÃO DOS QUESITOS

1. Proposta Adequada - (Atributo MB)

Coerência, consistência, abrangência e atualização das áreas de concentração, linhas de pesquisa e projetos em andamento (pesquisa, desenvolvimento e extensão) - O conjunto de atividades deverá atender à(s) área(s) de concentração proposta(s) e suas linhas de pesquisa.

Coerência, consistência e abrangência da estrutura curricular - O conjunto de disciplinas e suas respectivas ementas deverão ser atuais e atender às áreas de concentração, linhas de pesquisa e estar em consonância com a especialidade dos docentes e perfil a ser formado.

Infra-estrutura para ensino, pesquisa e extensão - A infra-estrutura para o ensino, a pesquisa e a administração, bem como, as condições laboratoriais, áreas experimentais, áreas de informática e a biblioteca deverão ser adequadas ao desenvolvimento das atividades do programa.

2. Corpo Docente (30%)

Formação (titulação, diversificação na origem de formação, aprimoramento e experiência) (10%)

• Docentes Permanentes = 12 Doutores; Colaboradores = 5 Doutores
• Pós-doutorado ou Estágio Sênior (até 2007) = 31% (Atributo MB)

Composição do Corpo Docente, adequação da dimensão e dedicação dos Docentes Permanentes para as atividades de ensino, pesquisa e orientação do programa) (20%)

• Percentual de Docentes Permanentes em relação ao número total = 70% (Atributo MB)

Perfil, compatibilidade e integração dos docentes permanentes com a Proposta do Programa (15%)

• Docentes Permanentes = 3 Bolsistas do CNPQ (25%)
• Percentual de Docentes Permanentes com formação compatível com a área de concentração, linha de pesquisa e projetos de Pesquisa = 100% (Atributo MB)

Atividade docente e distribuição de carga letiva entre os Docentes Permanentes (20%)

• Docente Permanente do Programa ministrando disciplina e orientando/ Docente Permanente total x 100 = 58% (Atributo MB)

Participação dos docentes nas atividades de ensino e pesquisa na Graduação (15%)

• Docente Permanente do Programa em atividades de ensino e orientação na graduação (orientação de IC, monografia, tutoria e estágios formais) = 100% (Atributo MB)

Participação dos docentes em pesquisa e desenvolvimento de projetos (20%)

• Docente Permanente do Programa atuando em projetos de pesquisa = 100% (Atributo MB)
• Número de Projetos/ Docente Permanente do Programa = 2 (Atributo MB)

3. Corpo Discente, Teses e Dissertação (30%)

Orientações de teses e dissertações concluídas no período de avaliação em relação ao corpo docente permanente e à dimensão do corpo discente (35%)

• Número de titulados por Docente Permanente por ano = Não se aplica (Atributo ?)
• Percentual de titulados no mestrado em relação ao total do corpo discente = Não se aplica (Atributo ?)

Adequação e distribuição da relação orientador/discente (10%)

• Número médio de orientados por orientador do Corpo Docente Permanente = 1 (Atributo MB)
• Número de discente com orientador / número total de discentes x 100 = 100% (Atributo MB)

Participação de discentes autores da pós-graduação e graduação, na produção científica do programa (30%)

• Percentual de discentes autores (Qualis A e B) em relação ao total do corpo discente da Pós-graduação = 7,69% (Atributo F)
• Percentual da produção bibliográfica do Programa (Qualis A e B) com a participação de discentes autores e egressos = 2,94% (Atributo F)

Qualidade das Teses e Dissertações (10%)

• Vinculação das Teses e Dissertações com a área de concentração, linhas e projetos de pesquisa = 100% (Atributo MB)

Eficiência do Programa na formação de mestres e doutores (15%)

• Tempo médio de titulação para Mestrado = Não se aplica (Atributo ?)

Critério Adicional

• Percentual de participação de discentes-autores para publicações nas faixas A1 e A2 = 0%
• Percentual de Bolsas Sanduíche (em nível nacional e internacional) por Docente Permanente = 0%.
• Percentual de alunos IC e ITI no Programa = 45,8% (11 IC)

4. Produção Intelectual (30%)

Número de publicações qualificadas do Programa por Docente Permanente (40%)

Qualidade e Visibilidade da Produção (30%)

• Número médio de artigos publicados em periódicos Qualis (A1 e A2) por Docente Permanente por ano = 0,08

Distribuição de publicações qualificadas em relação ao Corpo Docente do Programa (15%)

• Percentual de Docente Permanente sem publicação em artigos Qualis (A e B) no ano = 25% (Atributo R)

Outras produções consideradas relevantes a exceção da artística (15%)

• Outras produções relevantes = Sim (Atributo MB)

 

Publicações (Classificação):

1. New Phytologist (JCR 5,249) A1 - 1
2. International Journal of Systematic and Evolutionary Microbiology (JCR 2,384) B1 - 1
3. Annals of Applied Biology (JCR 1,752) B2 - 1
4. Plant Science (JCR 0,178) B3 - 1
5. Neotropical Entomology (JCR 0,042) (Scielo) B4 - 1
6. Pesquisa Agropecuária Brasileira (Online) (JCR 0,043) (Scielo) B4 - 1
7. Revista Árvore (JCR 0,038) (Scielo) B4 - 2
8. Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical (Scielo) B4 - 1
9. Summa Phytopathologica (Scielo) B4 - 3

1. Bulletin of Insectology - Indicada (Internacional) B3 - 4
2. Journal of Plant Nutrition (JCR 0,069) - Indicada (Internacional) B3 - 1

 

1. Arquivos do Instituto Biológico (Online) - Indicada B3 - 2
2. Biotemas - Indicada B3 - 1
3. Magistra - Indicada B3 - 1

TOTAL = 21

JCR médio = 1,219

1. Ágora - 1
2. Arquivos FOG - 1
3. Floresta e Ambiente - 1
4. Revista de Arborização Urbana - 1
5. Revista Brasileira de Biociências - 2

TOTAL = 06

5. Inserção Social e Relevância (10%)

Inserção Social (60%)

• Nucleação
• Parceria com empresas (bolsas, projetos, etc.) - SIM
• Solidariedade (PROCAD, MINTER, DINTER CASADINHO CNPq, etc.)
• Internacionalização - SIM